任务三：图像编辑
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图片是教学内容表达的重要的方式，与文字相比更直观（形与意统一）。那么如何把抽象的文字信息转换为图的形式呢？
实践内容：
- 下载上机资料与素材:点击下载 PHOTOSHOP抠图教程下载 课件半透明渐变背景效果制作教程下载
- 所做的效果图都保存在你下载解压后的文件来中
- 具体任务与要求看解压文件中的PPT文件
- 如果完成图像编辑任务，可以进行这些补充练习：体验WEB2.0应用与服务（如果课堂完成不了，课下自行练习）
- 查看“我的档案” 点击“成长经历”标签，如图：
2.获取图片的URL地址：
如果使用的是IE浏览器，请在图片上右键单击，选择属性：
复制图片地址：
如果使用的Firefox浏览器，则方便很多，可以直接复制图片地址：
3. 将图片插入到经历与计划的内容中：点击编辑框上的图像图标，按图操作即可。
图像获取的方法有哪些？
- 尝试使用图片搜索图片，搜索图片的技巧。
- 图片保存，如何与别人分享这些图片？（从网络上寻找一幅图片素材，保存在自己的计算机上）
- 如何选择合适的图片格式？
主要解决的问题：
1 如何实现图片背景透明？
2 概念图（思维导图）类软件主要的功能是什么？（了解什么是思维导图？）
3 如何制作一个GIF动画？
4 如何改变图像的大小（存储所占的空间与尺寸）？
5 如何进行图像拼合？
6 如何裁切图片？
7 如何为图片添加文字？
工具软件
截图软件：Faststone 下载地址一 下载地址二 下载地址三
SnagIT 下载地址一 下载地址二 下载地址三
概念图工具：xmind 下载地址（中文Windows版）备用下载地址 xmind教程
图像编辑工具：PhotoShop cs4
图像编辑作业示范：我是一只小小鸟
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感觉自己性格比较内向，以前又听过小小鸟这个歌，比较受感触的是“我想飞，却飞不高”，可能自己的一生就是一个非常平凡的人，但却不会忘记自己的梦想。
我是一只小小鸟。
作业完成过程：
- 使用Google.com的图片搜索，搜索Bird关键词（知道为什么用英语做关键词吗？）【因为个人知道国外有一个著名的微博Twitter服务，[注1]，其图标就是一个小鸟，所以自己又以Twitter为关键词来搜索】如图：
- 在这里我选择了最后一幅（主要是喜欢Follow ME)，如何把它保存下来呢？（查看原始图片后，在图片上右键单击，选择图片另存为）
- 使用Photoshop打开自己保存的图片，选择图像菜单-图像大小，调整让其最大的（宽或高）边不超过640PX(象素）
- 如何让别人从鸟联系到自己呢？（最直接的方法可能就是找一张自己的照片与鸟的图片拼合在一起），从文件菜单，打开另一张素材图片（我的个人头像照片）。选中自己的头像并移动到鸟的身上。
- 调整移动后的图层（见图层面板），调整透明度，看融合效果。
- 使用文本工具，添加自己的微博地址，考虑到Twitter在国内无法访问，所以添加的是网易微博地址。http://t.163.com/sunfang
- 双击文本图层空白处，为文字图层添加投影与外发光效果。
- 完成图像编辑后，请保存，如果是PSD格式以后可以继续编辑，但不能在网上查看，所以使用文件菜单中的存储为或存储为WEB格式，选择GIF PNG JPEG任一格式皆可。
- 最后的效果，终于成就“鸟人”，愿我能在网络的世界里飞得更高一些。
- 创建个人相册，并上传刚刚保存的图片
- 创建相册后，上传图片
- 查看自己上传的图片
- 获取图片的URL地址，下图是Firefox示意图，使用IE浏览的请参考图片编辑中的任务说明。
- 把图片插入到自己的档案中：经历与计划。
备注：
请大家多熟悉Photoshop软件，Photoshop博大精深。
所做作业，不要受上面的例子局限自己的思维，你可以做任意图片，能反应出你的某一方面特征就行。
请大家熟悉截屏操作，并能添加箭头，及说明文字，并能把图片保存成合适的格式。
请大家熟悉思维导图软件的使用。（推荐Xmind)
注1：国内的微博包括新浪的围脖，搜索的白社会，做啥，嘀咕等基本都是Twitter的抄袭版。